Es war einem eigentlich kaum bewusst, dass man bald wieder nach Hause fahren müsste, man hatte sich gerade so eingewöhnt und es erschien komplett unrealistisch am folgenden Tag wieder im eigenen Bett zu schlafen.

Der Olivenbaum auf dem Schulhof des Lycée Felix Esclangon

Zum 45. Jubiläum der Städtepartnerschaft von Manosque und Leinfelden-Echterdingen pflanzte wir am Lycée Felix Esclangon, der Schule mit der der Austausch 1971 begann, ebenfalls einen Baum. Dieses Mal eine „Olive“ und keine „Linde“.
Der Olivenbaum ist ein sehr langlebiges Gewächs und erreicht auch ein sehr hohes Alter, nur zu viel Wasser oder Kälte schaden dem Olivenbaum. In Frankreich hat der älteste Olivenbaum schon stolze 2000 Jahre standgehalten, die Beständigkeit unseres Baums soll die Erhaltung der Städtepartnerschaft verbildlichen.
In der französischen Agrikultur ist er eine sehr typische Pflanze, die überall leicht zu finden ist, wie zum Beispiel am Mont d´Or, den wir auch besuchten.

Der Abend dämmerte und die Abfahrt nahte. Koffer packen und ein letztes Mal beisammen sein erschwerten uns allen den Abschied und ließen die Vorfreude auf den Gegenbesuch wachsen.

Ngoc Han Vu, Sophia Kieß

Der heutige Montag begann wie jeder andere Tag. Jeder ist mit seinem/r Austauschschüler/in mit dem Schulbus zu seinem jeweiligen Lycée gefahren. Um halb neun haben sich die Schüler des Lycée des Iscles getroffen, um zum vereinbarten Treffpunkt, dem Kino in Manosque, zu laufen.

Nachdem sich alle versammelt hatten, ging es auch schon mit unserem Reiseführer auf den Berg, wo das Denkmal Manosques steht. Hauptsächlich wurde uns etwas über den bekannten Schriftsteller Jean Giono aus Manosque erzählt, der beide Weltkriege miterlebte. In der Hoffnung auf Frieden fing er an, Bücher über die Natur und die Welt zu schreiben. Diesen gab er Leben, indem er mit Metaphern arbeitete, zum Beispiel nahm er den Fuchs um den Herbst darzustellen. Auf der Bergspitze sah man den Tour du Mont d’Or, eine alten Ruine, die das Wahrzeichen der Stadt ist. Außerdem hat man eine wundervolle Sicht über die gesamte Altstadt bis hin zum Gebirge.

Nach der dreistündigen Führung hieß es erst einmal Mittagspause. In dieser redeten wir viel mit den französischen Schülern, die überraschenderweise sehr offen, freundlich und lustig waren.

Am Nachmittag stand noch Unterricht mit unseren Corres auf dem Programm. Nach der Schule ging es dann mit dem Bus über’s Land nach Hause.

Nach einem gemeinsamen Abendessen mit der Familie und Baguette und Käse war relaxen angesagt. Den lag ließ ich mit meiner Corres zusammen ausklingen, bevor ich dann auch schon schlagen ging.

-Annika Agel-

Nach einer eindrucksvollen und erlebnisreichen Woche hatten wir am Wochenende mal wieder Zeit zum Entspannen. Viele von uns haben die Möglichkeit genutzt und sich ausgeschlafen.

Das Programm verlief für jeden unterschiedlich da unsere Austauschschüler unser Programm individuell gestaltet haben. Bei schönem Wetter haben einige Ausflüge in Städte wie Cassis oder Marseille gemacht. Dort haben sie ein Kulturmuseum besucht, sind am Hafen entlang gelaufen, haben auf dem Riesenrad den Blick über Marseille genossen oder sind mit der Fähre gefahren. Andere waren in nahegelegenen Städten wie Manosque oder blieben an den Heimatorten und haben diese besichtigt oder bei einem Spaziergang die schöne Landschaft der Provence genossen.

Auch ich hatte die Möglichkeit die ländliche Umgebung zu sehen und einen wunderschönen Ausblick zu genießen, als ich mit meinen Gasteltern im Wald Pilze gesammelt habe. Daraus haben wir zum Abendessen einen leckeren Salat zubereitet. Obwohl wir alle von diesen Ausflügen begeistert waren, fanden viele von uns das „Laser Game“ am Samstag das Beste vom Wochenende. An diesem Abend hatten wir sehr viel Spaß zusammen und haben uns untereinander noch mal besser kennen-gelernt.

-Madeleine Neuberger-

Der Tag fing eigentlich wie jeder andere an. Wir sind morgens aufgestanden, haben gefrühstückt und sind mit dem Bus zur Schule gefahren. Ab acht Uhr ging dann wie für gewöhnlich der Unterricht für uns und unsere Austauschpartner los. Manche hatten Mathe, manche Französisch oder sogar Technologie.

Mein Austauschpartner hatte Technologie, allerdings habe ich fast gar nichts verstanden im Unterricht, da die Lehrerin extrem schnell gesprochen hat und über ein Thema, dass mir ganz fremd war. Mein Austauschpartner erklärte mir erst nach der Stunde worüber sie gesprochen hatten im Unterricht, und erst dann konnte ich es ein wenig verstehen.

Nach der Stunde haben sich alle deutschen Schüler mit Julia in einem Klassenzimmer getroffen und zusammen einen Film geschaut. Der Film hieß „der Husar auf dem Dach“. In dem Film geht es um einen italienischen Colonel namens Angelo Pardi, der sich in Frankreich vor den österreichischen Soldaten versteckt und nun nach weiteren Geldern für den Freiheitskampf sucht. Der Film spielt in Europa im 19. Jahrhundert, als Frankreich damals noch von der Cholera gekennzeichnet war. Der Hauptprotagonist will sich deshalb auf den Weg nach Italien machen, und reist dabei über Manosque, wo er die Madame de Théus kennenlernt, mit der er später gemeinsam die Stadt wieder verlässt. Allerdings werden beide letzten Endes wieder geschnappt und in eine gutbewachte Quarantänestation gesteckt. Diese zündet der Hauptprotagonist an um so mit der Madame de Théus fliehen zu können. Wir haben den Film allerdings nicht komplett zu Ende geschaut, weshalb wir nicht wissen was am Ende des Filmes passiert ist. Der Film war jedoch sehr interessant, auch weil es in der Provinz spielte und man das alte Manosque gesehen hatte.

Danach haben wir uns auf den Weg gemacht zur Grundschule La Ponsonne. Denn heute sollten wir mit den Grundschülern gemeinsam Laternen basteln. Als wir ankamen, erwarteten uns die Grundschüler bereits voller Freude und konnten es kaum schon erwarten mit uns die Laternen zu basteln.

Damit die Gruppen überschaubar waren, wurden wir in zwei Gruppen mit den Grundschülern geteilt. In den Gruppen sind wir dann in jeweils ein Klassenzimmer gegangen und jeder Grundschüler hat sich mit einem deutschen Schüler zusammengesetzt um zusammen zu arbeiten. Wir haben uns also an die Laternen gesetzt mit den Kleinen. Ungefähr eine Stunde haben wir gemeinsam gebastelt und dabei mit ihnen gesungen. Es hat wirklich Spaß gemacht mit ihnen zu basteln und noch zu reden und singen. Ich persönlich fand sogar, dass es viel einfacher war mit Grundschülern französisch zu reden als mit normalen Erwachsenen. Und immer wenn die deutschen Schüler ein Wort nicht wussten, konnten sie es schnell erraten. Das war wirklich faszinierend. Am Liebsten wären wir noch länger geblieben, doch auch die Grundschüler sowie wir, mussten danach nachhause.

Die deutschen Schüler kehrten wieder zurück an ihre Schulen und fuhren von dort aus mit ihren Austauschpartnern zurück nachhause. Insgesamt haben wir an diesem Tag nicht so viel gemacht, doch allein das Basteln mit den Grundschülern hat gereicht, damit die Meisten schon genug Spaß hatten.

-Sinem Aydin-

Am 13. Oktober ging es für die deutschen und die französischen Schüler  mit dem Bus in Richtung Camargue. Im Bus war die Stimmung gut und trotz der Wolken an Himmel bot der Blick aus dem Fenster eine schöne Aussicht auf die Landschaft. Nach zwei Stunden Fahrt kamen wir am Museum der Antike in der Camargue an. Am Vormittag hielten sich eher weniger Besucher dort auf, sodass wir die Ausstellungsstücke wie Miniatur-abbildungen bedeutender antiker Bauwerke, ein Amphitheater – ein Stadion für Wagenrennen, historische Mosaike, Alltagsgegenstände wie Vasen und Statuen bestaunen konnten. Außerdem wurde uns ein Film über  die Ausgrabung eines römischen Bootes, welches ebenfalls ausgestellt war, gezeigt.

Nach dem Besuch im Museum sind wir nach einem kurzen Picknick in die kleine Küstenstadt St. Marie  gefahren. Auf der Fahrt haben wir die für die Region bekannten Pferde und die Landschaft  gesehen. Am Ziel angekommen sind wir als erstes an den Strand gegangen. Aufgrund des  stürmischen Wetters fiel der Aufenthalt dort eher kurz aus, dennoch war es schön das Meer zu sehen und am Strand entlang zu laufen. Anschließend haben wir die schöne katholische Kirche in St. Maries besichtigt.

Zum Schluss hatten wir noch Zeit die Stadt zu besichtigen. Wir konnten selbst entscheiden, ob wir  durch die Stadt spazieren, die Läden anschauen, noch mal an den Strand und den Hafen gehen oder die Zeit lieber in einem der Kaffees verbringen wollten.

Nach eineinhalb Stunden in der Stadt ging es wieder zum Bus um nachmittags an der Schule anzukommen. Den Rest des Tages verbrachten die meisten in den Familien.

-Lena Stecher-

Mit dem heutigen Mittwoch ist leider einerseits schon die Hälfte der Zeit unseres Aufenthaltes in Manosque um, andererseits heißt Mittwoch hier in Frankreich, dass heute der einzige „mittagsschulfreie Tag“ der Woche ist. Somit haben die meisten Schüler heute Nachmittag Freizeit.

An den sonstigen Tagen unter der Woche haben die französischen Schüler meist bis 17 oder 18 Uhr Schule. Danach müssen noch Hausaufgaben gemacht werden oder man muss noch lernen, so bleibt kaum Zeit für Freizeit. An diesem heißersehnten Mittwoch treffen sich dann aber die Schüler mit Freunden, machen Sport, gehen in die Stadt oder nutzen den Tag, um sich einfach mal auszuruhen.

Da wir, die deutschen Austauschschüler, aber momentan da sind, nahmen sich die französischen Austauschschüler Zeit, mit uns den Tag zu verbringen. So machten heute einige Ausflüge z.B. nach Aix en Provence, oder besichtigten die Stadt Manosque und lernten diese nochmals neu kennen. Andere gingen mit der Familie einkaufen oder nach der Schule zu Mac Donalds, wo man sich dann teilweise auch mit Freunden getroffen hat oder unternahmen mit den Freunden auch etwas gemeinsam. Auf jeden Fall hat irgendwie dann doch jeder den „freien“ Nachmittag genossen.

Am Morgen hatten die meisten allerdings noch von 8 bis 12 Uhr Schule und konnten dabei z.B. in den Sportunterricht reinschnuppern. Hierbei mussten wir deutschen Schüler feststellen, dass sich der Unterricht sehr von dem in Deutschland unterscheidet. Hier, in Frankreich, wird das Jahr im Sportunterricht in vier Teile unterteilt und jedem Viertel eine Sportart zugeteilt. So kam es, dass nach einer 10-minütigen Ansprache des Lehrers  die restlichen 2 Stunden bei 10°C draußen nur noch gelaufen wurde, da Ausdauer und Laufen (Leichtathletik) für diese drei Monate zugeteilt worden waren. Auch findet dieser Sportunterricht nicht geschlechtergetrennt wie bei uns am PMHG statt.

So war auch dieser Tag ein sehr aufregender, spannender, anstrengender und schöner Tag mit vielen neuen Erfahrungen. Aber auch ein Tag, an dem wir viel Neues über das „Vie scolaire“ in Frankreich kennenlernen konnten.

-Louisa Schier-

An diesem Tag haben wir einen Baum gepflanzt, der Baum steht für die 45 jährige Partnerschaft zwischen Deutschland und Frankreich. Von 1971-1972 hat die Stadt Manosque den Austausch mit Radolf Zell am Bodensee gemacht. Seit 1973 macht die Stadt Manosque den Austausch mit Echterdingen. Es war eine hochoffizielle Versammlung. Es waren Inspektoren und deren Chef da, die Inspektoren haben kontrolliert ob es sich noch lohnt den Austausch zu machen. Es wurden ein paar Reden gehalten über die Partnerschaft von Deutschland und Frankreich. Es sind sogar die Kinder aus der Grundschule von Manosque aufgetreten und haben Lieder gesungen.

Nach den Festlichkeiten gab es noch ein kleines Buffet mit Chips und etwas zu trinken danach ging es ab in den Unterricht mit unseren Austauschschülern.

Ich fand diesen Tag im Großen  und Ganzen sehr gut, da die Reden sehr interessant waren. Der Unterricht war auch sehr spannend. Das Schulsystem ist auch unterschiedlich und anders, als ich es von zuhause kenne.

-Tim Steckroth-

Um acht Uhr früh startete unser Bus. Wir fuhren ca. eine halbe Stunde nach Forcalquier auf teilweise sehr engen Straßen bis auf den Hausberg. Im Bus herrschte schon eine gute Stimmung und wir freuten uns schon auf diesen Ausflug. Als wir ausstiegen bestaunten wir erst einmal die wunderschöne Aussicht. Wir sahen weit über das wunderschöne Panorama. Als alle fertig fotografiert hatten, wanderten wir den Hausberg hinab bis nach Forcalquier hinein. Forcalquier ist nicht sehr groß, hat aber dennoch einen sehr niedlichen Charakter. In kleineren Gruppen durften wir nun frei den Markt und das Dorf erkunden, Einkaufen gehen oder einfach nur bummeln.

Markt von Forcalquier

Um 11.30 Uhr trafen wir uns alle wieder vor der Office de tourisme zu einem gemeinsamen Picknick und Austausch über die Erlebnisse der letzten Stunde. Der Markt ist auf jeden fall einen Besuch wert, denn es gibt so viele interessante Stände und man kann so gut wie alles was man sich wünscht kaufen. Es gibt nützliche Geräte für die Küche zum Kochen oder Handwerkliches für die Werkstatt, auch Artikel für das Bad wie Handtücher, Bademäntel, Seifen, Cremes und vieles mehr. Man findet aber auch Klamotten aller Art, Schmuck, CD´s oder Essen, vor allem selbstgemachten Honig mit Kräutern der Provence sind empfehlenswert, war unser Fazit. Insgesamt sollte für jeden etwas dabei sein denn das Angebot ist sehr vielseitig, meist aus der Region und preiswert.

Nach dieser Stärkung liefen wir auf einen kleinen Hügel, wo eine Kapelle und ein guter Aussichtspunkt über Forcalquier liegt. Da der Weg doch sehr steil war, legten wir, oben angekommen, erst einmal, etwas ausser Atem, eine kleine Pause ein und genossen die Aussicht. Danach hatten wir noch einmal freie Zeit, in der wir entweder noch einmal über den Markt laufen konnten oder aber auf dem kleinen Hügel Pause machen konnten.

Anschließend trafen wir uns wieder vor der Office de tourisme, um zu unserem nächsten Programmpunkt zu kommen. Ach nur wenigen Minuten Gehzeit ging es dann auch schon wieder aufregend weiter mit dem „l´atelier de l´herboriste“. Das ist ein Workshop von ca. zwei Stunden wo wir die Kräuter der Provence kennengelernt haben. Wir haben zu jeder Pflanze ihre Geschichte erfahren sowie auch ihre Wirkung und ihren Zweck. Da wir jede Pflanze vor uns hatten, konnten wir sie sehen, fühlen und daran riechen. Jede hat ihren ganz individuellen Duft und ganz bestimmte Merkmale, was sehr interessant zu lernen war. Damit es uns in Zukunft auch noch etwas bringt, haben wir ein kleines Heft bekommen wo noch einmal alles zusammengefasst ist und ich nun immer mein Wissen anwenden kann. Am Ende haben wir sogar noch eine eigene, individuelle Creme herstellen und behalten dürfen. Das war mein persönliches Highlight an diesem Tag aber auch unglücklicher Weise auch das Ende dieses tollen Tages.

-Xenia Aschenbrenner-

Auch wenn heute das Wetter nicht ganz so schön war wie am Samstag, wurden wieder viele verschiedene Ausflüge unternommen. Die meisten haben aber nach dem gestrigen Abend erst einmal in Ruhe und sehr lange ausgeschlafen! Einige haben bereits zum Frühstück selbst gemachte „Pains-au-chocolat“ genossen.

Danach sind ein paar bis ans Meer gefahren, zum Beispiel in die Stadt „Saintes Maries de la Mer“ oder nach „Marseille“, in der man die berühmte Kirche „Notre-Dame de la gardé“ besichtigen konnte, die sehr eindrucksvoll ist. Ein paar haben auch ein bisschen Zeit auf den zahlreichen provenzalischen Märkten rund um Manosque verbracht.

In der Natur konnte man sich besonders gut erholen. Die Alpen, aber auch die Schlucht von Verdon waren ein beliebtes Ausflugsziel. Auf dem „Lac Esparon“ konnte man eine Bootstour machen, die sehr schön war und bei der man besonders viel Zeit hatte, sich auf Französisch zu unterhalten. Das Wochenende war allgemein ein guter Zeitpunkt, seine Französichkenntnisse zu erweitern, was alle ganz automatisch getan haben.

Ein paar haben auch einfach Zeit mit der Verwandschaft der Gastfamilie, wie zum Beispiel Großeltern verbracht und beispielsweise Brettspiele gespielt oder ein Spaßbad besucht. Dort konnte man wie eigentlich immer in Frankreich sehr leckeres Essen (Quiche, Mousse au chocolat,…) genießen.

Die „Verdon“, im Hintergrund sieht man die provenzalische Landschaft

Ich bin mit meiner Austauschpartnerin und ihrem Hund an der wunderschönen „Verdon“ spazieren gegangen. Das war sehr erholsam, da das Wetter gegen Nachmittag wieder richtig gut wurde und man die provenzalische Landschaft genießen konnte.

Spaziergang an der „Verdon“

Insgesamt hat jeder an diesem Wochenende auf der einen Seite unglaublich viel Verschiedenes erlebt, auf der anderen Seite hat jeder Zeit zum Entspannen gehabt und konnte ausschlafen, um mit viel Kraft in die neue erlebnisreiche Woche zu starten.

-Jana Walko-

Blick von der Burgruine auf „Gréoux-les-Bains“

Heute, am Samstag den 8.10.2016, ist unser erster „freier“ Tag in Manosque, an dem wir kein offizielles Programm hatten, dass von den Lehrern organisiert wurde. Fast jeder konnte heute mal wieder so richtig ausschlafen, ich denke, das hat auch jeder ausgenutzt.

Nach dem späten Frühstück sind einige mit ihren Austauschpartnern nach Manosque oder Marseille gefahren, um Souvenirs zu kaufen und um die Stadt zu besichtigen. Aix-en-Provence ist auch ein beliebtes Ziel. Zum einen ist die Stadt in der Nähe von Manosque ein Erlebnis an sich, zum Anderen kann man dort ebenfalls sehr gut shoppen gehen.

Andere sind auf das „fête de la courge“, das Kürbisfest gegangen, das man sich wie das Echterdinger Krautfest vorstellen kann. Dort kann man unter anderem natürlich verschiedene Sorten von Kürbissen probieren, aber auch Zierkürbisse bewundern.

Ein anderes Fest war das „fête de la science“. Dort gab es verschiedene Stände, die sich rund um das Thema Wissenschaft gedreht haben. Es wurden auch viele sportliche Aktivitäten unternommen: Wanderungen bei den Ockerfelsen oder sogar in den Alpen, klettern, Geburtstagsfeiern mit gemeinsamen Paintballspielen, Tischtennis oder sogar das Schwimmen im Pool hat nicht gefehlt. Für historisch interessierte Schüler gab es zum Beispiel einen Ausflug auf eine Burg, in der man eine Austellung über die Frauen im Mittelalter besuchen konnte.

Beim gemeinsamen Bowlingspielen hatten alle sehr viel Spaß

Auf der anderen Seite war dieser erste Samstag auch eine Art „Ausruhtag“, an dem man in den Cafés die leckeren französischen Macarons genießen, Spaß haben und neue Bekanntschaften machen konnte. Auf dem Markt in Manosque, den es jeden Samstag gibt, konnte man unter anderem die leckeren provenzalischen Tomaten probieren. Ich, zum Beispiel, habe mit meiner Austauschpartnerin ihren Wohnort „Gréoux-les-Bains“ besichtigt. Das ist ein sehr schöner Ort, der sogar eine eigene Burgruine hat. Am Abend sind fast alle zusammen in Manosque zum Bowlen gegangen! Das hat sehr viel Spaß gemacht und danach waren alle ziemlich müde.

-Jana Walko-